«СКВОЗНЫЕ»
ПРОБЛЕМЫ
ЛОГИКИ
«КАПИТАЛА»
К. МАРКСА
Во введении мы уже отмечали, что логика «Капитала» К. Маркса есть система воссоздания в мышлении исторически определенного развивающегося предмета, система диалектической логики, представленная логическим способом. Выше мы характеризовали ее «механизм». Основными составляющими «механизма» логики «Капитала» были малый и большой витки спирали, в каждом из которых движение мысли происходило от бытия к сущности, явлению и действительности, причем малый виток спирали служил отрезком большого, а также логика отрицания предмета самим собой. В предлагаемой главе будут рассмотрены законы, пронизывающие весь «механизм» объективной логики или отдельные его сферы, а также важнейшие принципы, от которых ближайшим образом зависит исследование диалектической логики, хотя полное доказательство их и лежит вне пределов этой логики. Система логики «Капитала» строится прежде всего на единстве двух основных принципов: принципа восхождения от абстрактного к конкретному и принципа конкретного единства логического и исторического. Первый фиксирует отношение сторон системы друг к другу, второй отношение последовательности категорий к последовательности развития отображенного в мышлении предмета.
§ 1. ВОСХОЖДЕНИЕ ОТ АБСТРАКТНОГО К КОНКРЕТНОМУ
Краткие
определения
терминов
«абстрактное»
и
«конкретное»
Термины «абстрактное» и «конкретное» употребляются в нескольких значениях. Под «конкретным» в диалектической логике понимается, во-первых, предмет познания, мышления во всем его единстве многообразия, во-вторых, все многообразие чувственных данных о предмете, в-третьих, «единство многообразных определений», отражающее в мышлении единство многообразия предмета. Термин «абстрактное» означает, во-первых, одну сторону предмета познания, мышления, во-вторых, одну из сторон чувственного многообразия, в-третьих, одно из определений системы внутренне связанных определений предмета. Абстрактное и конкретное соотносительны. Многообразие существует лишь при наличии различных сторон, различные стороны только при наличии многообразия. Одна и та же ступень развития выступает по отношению к менее развитой ступени в качестве конкретного, а по отношению к более развитой ступени в качестве абстрактного.
Движение
мысли от
хаотического
представления
о предмете к
абстрактному
и от абстрактного
к
конкретному
как два этапа
познания. Их
соотношение
В
истории
политэкономии
наблюдается
с точки зрения
абстрактного
и
конкретного
два основных
этапа.
Первый
этап. Познание
начинается с
хаотического
представления
о целом, о
предмете, с
чувственного
«конкретного»
и идет по
пути вычленения
отдельных
сторон ко все
более и более
простым
понятиям
пока не будет
выделено простейшее
определение.
От изучения
населения,
например, к
определению
классов, от
определения
классов к
раскрытию
наемного труда,
капитала,
обмена,
разделения
труда,
стоимости,
денег, цены и
т.д.
Второй
этап. Более
или менее
проанализировав
простейшие,
абстрактные
отношения,
исследователи
пускаются в
обратный
путь, восходя
ко все более
и более
сложным
отношениям. В
результате
хаос в
представлении
о целом
уступает
место
систематическому,
богатому
внутренне
едиными
определениями
знанию
целого, конкретному
в мышлении.
На первый взгляд представляется, что восхождение от абстрактного к конкретному охватывает исключительно второй этап. В таком случае восхождению от абстрактного к конкретному соответствует лишь движение мысли от сущности к явлению и действительности, а ход мышления от бытия к сущности оказывается исключительно предысторией восхождения. По нашему мнению, дело обстоит сложнее. Восхождение от абстрактного к конкретному действительно начинается лишь на втором этапе, но первый этап не играет роль сугубо исторической предпосылки. В восхождении от абстрактного к конкретному сохраняется движение мышления от бытия к сущности, характерное для первого этапа, но сохраняется в преобразованном виде: очищенном от зигзагов, перерывов познания. Исследователь выделяет в «чистом» виде закономерный ход мысли от бытия к сущности постольку, поскольку в нем строго последовательно отражается развивающийся предмет. В «Капитале» исследование К. Маркса развивается на уровне второго этапа, первый же этап сохраняется в нем в преобразованном виде.
Восхождение от абстрактного к конкретному совершается и на пути от бытия к сущности, и на пути от сущности к явлениям и действительности, причем оба пути берутся в «чистом» виде. Осознание закономерных, необходимых моментов в движении мышления от бытия к сущности становится возможным, как показывает пример Маркса и Гегеля, лишь задним числом, когда перед наукой встает задача воссоздания предмета на пути мысли от сущности к явлению и действительности.
Проблема восхождения от абстрактного к конкретному есть проблема теоретического отображения природы, общества, мышления в единстве, взаимодействии многообразных сторон. Естественно, что такая проблема могла возникнуть лишь тогда, когда науки стали решать задачу воспроизведения движения, развития в природе, обществе и мышлении. Осуществление восхождения мы- ели от абстрактного к конкретному в какой-либо науке предполагает достаточно высокий уровень развития этой науки, знаний человечества в целом. Не только в политэкономии, но в любой отрасли знания, имеющей предметов развивающийся предмет, движению мысли от абстрактного к конкретному предшествует движение мысли от чувственно-конкретного, от хаотического представления о целом к абстрактному, к выделению отдельных сторон целого. Так совершалось развитие знания всего человечества в целом. Уровень знаний в Древней Греции и Риме, а также в других обществах, стоявших на той же ступени развития, позволял создать в основном чувственно-конкретное представление о мире в целом. Древнегреческая и древнеримская философия схватывала главные черты этого уровня познания и выражала его в категориях, в мышлении. Все последующее развитие мышления примерно вплоть до XIX в. совершалось в границах движения мысли от чувственно-конкретного, хаотического представления о мире к выделению простых сторон, к абстрактному. Наряду и вместе с отчленением отдельных наук друг от друга в чем выражалось движение к абстрактному всего знания человечества в целом шло движение от чувственно-конкретного, от хаотического представления о целом к абстрактному в каждой отдельной области научного познания.
Восхождение
от
абстрактного
к конкретному
стало
фактически
центральной
задачей познания
человечества
в целом
начиная примерно
с XIX в.
«Эмпирическое
естествознание
накопило
такую
необъятную
массу положительного
материала,
что в каждой
отдельной
области
исследования
стала
прямо-таки
неустранимой
необходимость
упорядочить
этот
материал
систематически
и сообразно
его
внутренней
связи. Точно
так же становится
неустранимой
задача
приведения в
правильную
связь между
собой
отдельных
областей
знания. Но, занявшись
этим,
естествознание
вступает в теоретическую
область, а
здесь
эмпирические
методы
оказываются
бессильными,
здесь может
оказать
помощь
только теоретическое
мышление»'.
Такая же
задача
встала в
области наук
об обществе и
мышлении.
Первым за
осуществление
ее взялся
применительно
к мышлению
Гегель. Но он
лишь угадал
систему
диалектики
мышления. К.
Маркс выполнил
эту задачу в
области
важнейшей
науки об
обществе
политэкономии.
Что же
касается
естествознания,
то установление
внутренних
связей
материала, на
наш взгляд, в
методологическом
отношении значительно
отстает от
уровня
логики «Капитала»
К. Маркса.
Восхождение
от
абстрактного
к конкретному
и законы
диалектики
Результат
восхождения
как в логике
«Капитала»,
так и в логике
Гегеля
мысленное
конкретное,
единство,
система
многообразных
определений. Но
у Маркса конкретное
в мышлении
есть
отражение
всякий раз
определенного
предмета,
существующего
вне и независимо
от теоретически
мыслящей
головы. У
Гегеля
единство многообразных
определений
тождественно
самому предмету,
движение к
мысленному
конкретному
представляет
собой
процесс
самоуглубления
мышления в
себя. Все
определения
предмета, все
категории в
«Капитале»
взаимосвязаны
прежде всего
потому, что
воссоздаваемый
предмет
является
«органическим»
целым, в котором
каждая
сторона
существует
как специфическая
сторона
данного
предмета
только в
связи с его
другими
сторонами.
У К.
Маркса, как и
у Гегеля,
абстрактное
есть сторона,
одностороннее
определение
именно единства
многообразия.
Следовательно,
абстрактное
вне единства
с другими
многообразными
определениями
не есть
собственно
сторона
мысленного
конкретного,
подобно тому
как часть
живого
организма,
отделенная
от организма,
перестает
быть живой, т.
е. утрачивает
специфику
своего
существования
в живом организме.
Определение
предмета вне
единства
многообразных
определений
уже не
выражает
специфики
предмета как
«органического»,
«живого»
целого. Между
тем мышление
необходимо
движется от
одностороннего
определения к
единству
многообразных
определений.
Итак,
определение
должно быть
понято в
единстве с
другими
определениями,
но для этого
оно должно
быть предварительно
понято вне
единства с
ними. Определение,
взятое вне
единства
многообразных
определений,
перестает быть
стороной
мысленного
конкретного.
Рассматривая
определения,
категории,
стороны
предмета
последовательно,
одно за другим,
мы тем самым
в известной
мере разрываем
их связь,
единство с
другими
определениями,
категориями,
сторонами
предмета. В
мысленном же
конкретном
все стороны,
все
определения
имеются одновременно
и в единстве.
Таким
образом,
категории
диалектической
логики
являются
«живыми» лишь
в единстве с
другими категориями,
только в
системе
категорий
каждая
категория
приобретает
свое
специфическое
категориальное
существование
и только в
системе, в
связи с другими
категориями
она может
получить
свое
определение.
Каковы
же способы
установления
связи, единства
категорий
диалектической
логики? К.
Маркс, как и
Гегель,
видел, на наш
взгляд, три
способа связи
категорий: переход
количества в
качество,
единство и борьба
противоположностей,
отрицание
отрицания.
Способы
связи,
единства
категорий и
есть законы
диалектической
логики. Если
категории подобны
узлам сети,
то законы
можно
сравнить с
нитями сети.
Закон
объединяет
ряд
категорий.
Итак, законы
диалектики,
взятые со
специфически
логической
точки зрения,
выступают
как законы
мышления, т. е.
как способы
связи,
единства
категорий,
способы
систематизации
категорий. Ф.
Энгельс
пишет о
законах
диалектики:
«По сути дела
они сводятся
к следующим
трем законам:
3акон
перехода количества
в качество и
обратно.
Закон
взаимного проникновения
противоположностей.
Закон
отрицания
отрицания.
Все эти три
закона были
развиты Гегелем
на его идеалистический
манер лишь
как законы мышления:
первыйв
первой части
«Логики» в
учении о
бытии; второй
занимает всю
вторую и
наиболее значительную
часть его
«Логики»
учение о сущности;
наконец, третий
фигурирует в
качестве
основного закона
при построении
всей системы.
Ошибка2
заключается
в том, что
законы эти он
не выводит из
природы и
истории, а навязывает
последним
свыше...»3.
Всеобщая
связь,
относимая
иногда к чертам,
к законам
диалектики,
является не
законом, а
предметом
диалектики.
Законы же
диалектики
есть формы,
способы
всеобщей
связи.
Диалектический
логик
исследует
единство
многообразных
категорий,
формы их связи
в той
последовательности,
в какой они появляются
а процессе
углубления
познания,
причем он
вводит ряд
ограничивающих
предположений
(о них речь
шла выше), в
силу чего
рассмотрение
познания
становится
специфически
логическим. В
этом случае
законы
диалектики
берутся как
законы мышления.
Движение
мышления от
бытия к
сущности и от
сущности к
явлению и
действительности
есть
углубление
познания,
фиксированное
в логических
категориях.
Законы
диалектики с
этой точки
зрения
рассматриваются
как моменты,
общие для мышления
и предмета,
который оно
отражает.
Как в
учении о
бытии
«Логики»
Гегеля, так и
в соответствующих
частях
«Капитала» К.
Маркса доминируют
категории
качества и
количества. И
у Маркса, и у
Гегеля мысль
идет от
качества к безразличному
количеству и
от него к
количеству,
единому с качеством,
к мере. Между
тем Ф.
Энгельс
говорит о
законе перехода
количества
в качество и
обратно.
Исходным
пунктом
выступает
количество, а
не качество.
Ошибка ли
это, и противоречит
ли
утверждение
Ф. Энгельса
взглядам К.
Маркса и
Гегеля на
последовательность
рассмотрения
этих
категорий? Мы
полагаем, что
никакого
противоречия
нет. В самом
деле, исследователь,
выявляющий
категории в
познании, первоначально
находит
категорию
качества,
затем
переходит к
категории
количества,
безразличного
к качеству.
Но он при
этом еще не может
выделить
специально
единство
качества и
количества.
Их единство
имеется в скрытом,
неявном виде.
Так, мы
видели, что
переход от
рассмотрения
потребительной
стоимости
(качество
товара) к
меновой
стоимости,
как она
проявляется
на
поверхности,
т. е. к чисто
количественному
соотношению
потребительных
стоимостей
как товаров
(безразличное
количество
товара) этот
переход дает
знание лишь
их внешней
связи (потребительная
стоимость а
определенные
исторические
эпохи служит
носителем
меновой
стоимости). Только
второй
переход
«возвращение»
от безразличного
количества к
качеству,
точнее к
качественному
количеству, к
единству
качества и
количества
обнаруживает
специально
единство, связь
количества и
качества.
Например, К.
Маркс,
определив
потребительную
стоимость и
меновую
стоимость,
поскольку она
представляется
чистым
количеством,
находит в
различных
товарах нечто
общее равной
величины, т. е.
меру стоимости.
Таким
образом,
мышление
впервые
специально
фиксирует связь,
единство,
закон связи
категорий
качества и
количества
на пути
изучения
перехода
именно
количества в
качество, до
этого
качество и
количество
были даны
явным
образом вне
внутренней
связи друг с
другом4.
Следовательно,
Ф. Энгельс,
говоря о законе
диалектики,
должен был
взять именно
переход
количества в
качество.
Только поняв
этот переход,
возможно
задним
числом
обнаружить и
переход от качества
к количеству,
необходимую
связь и движении
от качества к
количеству.
Поэтому Ф.
Энгельс
справедливо
добавляет:
закон
перехода
количества в
качество и обратно.
В
учении
Гегеля о
сущности и в
соответствующих
разделах
«Капитала»,
как мы
видели, господствует
закон
единства и
борьбы
противоположностей,
или, по
выражению
Энгельса, закон
взаимного
проникновения
противоположностей.
В сущности
все
соотносительно,
имеется лишь
в
соотношении,
следовательно,
все противоречиво.
Закон
единства и
борьбы
противоположностей
доминирует
именно в
сфере
сущности. А так
как именно
сущность
есть ядро
предмета, то
ядром диалектики
является
учение о
самодвижении
сущности, т. е. о
противоречии
в сущности. С
этой точки
зрения становится
ясным, почему
В. И. Ленин
называл учение
о единстве
противоположностей
ядром диалектики.
Только
познав
категории
сферы
сущности и
закон этой
сферы, возможно
посредством
ретроспекции
установить,
что этот
закон «в себе»,
в
зародышевом
виде, в
неявной
форме
действует и в
сфере бытия,
на пути
движения от
бытия к
сущности, и
что он
«снимает»
закон
перехода
количества в
качество и
превращает
его в момент
своего
движения.
Думается, что
именно в
таком смысле
следует
трактовать
слова В. И.
Ленина о том,
что «переход
количества в
качество и vice versa»5
(наоборот. В. В.) пример
единства
противоположностей,
перехода
противоположности
в свою
противоположность.
Закон
отрицания
отрицания,
рассматриваемый
как закон
диалектической
логики, связывает
воедино все
категории,
является законом
создания
всей системы
в целом,
пронизывает
весь процесс
восхождения
от абстрактного
к
конкретному.
Поэтому в
полной мере
он выявляется
в конце
рассмотрения
системы категорий
диалектической
логики и в
конце
систематического
рассмотрения
определенного
развивающегося
предмета. Действительно,
К. Маркс,
например,
исследовав в
первом томе
процесс
производства
капитала,
только в
заключение
делает вывод
о том, что
историческая
тенденция
капиталистического
накопления подчиняется
закону отрицания
отрицания6.
Закон
отрицания
отрицания
как закон
мышления,
будучи взят
сам по себе,
есть спиралевидное
движение
мышления. В
своей элементарной
форме он
совершается
следующим образом.
Категории в
мысленном
конкретном внутренне
связаны друг
с другом,
едины. Отрыв
категории
(категорий)
от других
категорий
системы
уничтожает
ее специфическое
существование
в системе. Но
изложение,
определение
предмета
идет
последовательно,
категории
берутся одна
за другой.
Внутренняя
связь категорий
как бы
разрывается,
становится
неявной,
категория в
явном виде
перестает
быть
стороной
«живой»,
«органической»
системы. Это
первое
отрицание.
Вместе с тем
это не просто
отрицание,
не один
только
разрыв, ибо
сторона отвлекается
именно от
данного, а не
от какого-либо
другого предмета,
и этот
предмет все
время
имеется в виду.
Например,
если в
«Капитале»
товар
вначале
рассматривается
до капитала и
отдельно от
капитала, то
тем не менее
понятие
товара
создается К.
Марксом
именно путем изучения
современного
ему
буржуазного
общества, и
изучение
товара в
«Капитале»
определяется
местом и
ролью товара
именно в зрелом
буржуазном
обществе.
Затем связь,
до известной
степени
разорванная,
восстанавливается.
Осуществляется отрицание
отрицания,
мысль как бы
возвращается
к исходному
пункту, в отличие
от исходного
пункта связь,
единство установлены,
и притом в
качестве внутренней
связи
различного.
Каким
образом
происходит
отрицание
отрицания в
мышлении?
Посредством
двойного перехода.
Прежде всего
для
последовательного
построения
системы по закону
отрицания
отрицания
вся система
должна быть
осмыслена.
Несомненно,
что уже до
написания
первого тома
«Капитала» К.
Маркс в
основном
знал систему
воссоздаваемого
предмета, о
чем
свидетельствуют
экономическая
рукопись К.
Маркса 18571858 гг.,
труд К. Маркса
«К критике
политической
экономии», экономическая
рукопись К.
Маркса 18611863 гг.
Первый
переход.
Сначала
воспроизводится
категория,
наиболее
простая для
понимания по
сравнению с
другими, она
рассматривается
сама по себе.
Это есть все,
что пока
раскрыто в предмете,
т. е. есть
целое. Затем
фиксируется
сама по себе
категория, более
сложная для
понимания.
При обратном
порядке вторая
категория не
может быть
понята.
Например,
таков переход
от категории
качества к
категории
количества.
Следовательно,
существует порядок
рассмотрения,
а, значит,
также и связь
категорий.
Однако
внутренняя
связь
специально
не
определяется,
а имеется «в
себе», в неявном,
зародышевом
виде,
фиксируется
только внешняя
связь.
Второй
переход.
Рассмотрев
вторую
категорию на
основе
первой,
исследователь
«возвращается»
к первой
категории, но
теперь уже она
определяется
не сама по
себе, а
только во
внутреннем
единстве со
второй. Специально
изучается
единство
категорий, и
каждая из них
перестает
быть всем
целым, преобразуется
и превращается
в один из
моментов
целого. Так,
переход от категории
количества к
категории
качества
дает меру.
Теперь
уже все
представленное
в этих категориях
есть все,
что сказано о
предмете, т. е.
мысленное
конкретное.
Мысль
движется
вперед от
качества к
количеству
и затем как
бы
возвращается
назад от
количества к
качественному
количеству, к
мере. Так как
уже в первом
переходе
связь
имеется, хотя
и неявно,
неразвито,
то уже в
движении
вперед есть
момент движения
назад. А так
как во втором
переходе специально
осмысляется
единство и
создается
более глубокая
категория, то
движение мысли
назад
содержит в
себе
движение
вперед.
На
категории
меры
заканчивается
один виток и
начинается
другой
(сущность
сама по себе -
явление- действительность).
Внутри этого
второго витка
также
совершается
двойной
переход. Первый
от сущности
самой по себе
к явлению;
второй от
явления к действительности.
В свою
очередь
второй из разбираемых
витков
выступает
сначала сам по
себе, переход
совершается
от первого
витка (бытие)
ко второму (сущность),
затем должен
совершиться
второй переход:
от сущности
следует как
бы
возвратиться
к бытию
(через явление
и
действительность),
т. е.
обратиться к практике.
«Практика
выше
(теоретического)
познания, ибо
она имеет не
только
достоинство
всеобщности,
но и
непосредственной
действительности»7.
Понимая
огромное
значение
последнего
перехода, мы
тем не менее
отвлекались
и
отвлекаемся
от его
рассмотрения,
ибо такой
труд .вывел
бы нас за
рамки
объективной диалектической
логики,
изучение
которой
должно быть
первым
этапом в
исследовании
диалектической
логики.
В
мышлении
посредством
отрицания
отрицания
происходит
«возвращение»
к исходному
пункту, но он
уже
предстает не
целым, а
всего лишь моментом
более развитого
целого. В
свою очередь
более развитое
целое само
может стать
моментом еще
более
развитого
целого. Так,
качествовначале
все целое,
затем оно
становится
моментом
меры, мера же
сама
сохраняется
при
рассмотрении
сущности
всего лишь как
момент, без
понимания
которого
нельзя
понять
сущность. Если
законы
диалектики
как законы
мышления служат
способами,
формами
связи
категорий, то
решающим,
главным организующим
принципом
связи
категорий в
диалектической
логике
является
углубление познания.
И законы диалектики
исследуются
постольку и
так, поскольку
и как они
действуют в
развивающемся
знании.
Элементарный
виток
восхождения
от абстрактного
к
конкретному
охватывает
движение от
бытия к
сущности, явлению
и
действительности.
Вместе с тем
отрезок
этого
большого
витка сам
может быть малым
элементарным
витком
восхождения.
Уже отсюда
следует, что одни
и те же
стороны
предмета,
будучи рассмотрены
в разных
аспектах,
выступают в
качестве
различных
категорий. Например,
в одном витке
как бытие, в
другом же как
сущность,
или явление,
или
действительность.
Например, стоимость
есть
сущность
товара, а с точки
зрения исследования
капитала она
относится к
бытию (капитала).
Кроме того,
предмет,
отображенный
способом
восхождения
от
абстрактного
к
конкретному,
своим
движением
отрицает
самого себя,
и этот
процесс должен
быть также
отражен в
мышлении.
Восхождение
от
абстрактного
к
конкретному
в «Капитале», с
одной
стороны, есть
резюме, итог
общего хода раз
вития знания
человечества.
С другой
стороны,
восхождение
от абстрактного
к
конкретному
в общем и
целом
совпадает с
развитием
отображаемого
мира и,
следовательно,
также с
развитием
каждого
конкретного
предмета. В
данном случае
имеется в
виду капитал.
Что
касается
первой
стороны, то
восхождение
есть не что
иное, как
переход от
категорий к
категориям в
той
последовательности,
в какой они
появляются в
процессе
углубления
познания от
непосредственного
к сущности,
от сущности к
явлению и
действительности.
Об этом мы
уже говорили
выше. Поэтому
остановимся
сейчас на
второй
стороне
восхождения.